Фалунь Дафа в мире

Опыт. Мой путь как музыканта в Дафа

Уважаемый Учитель, дорогие практикующие!

Я музыкант, практикующий и совершенствующийся в Дафа с 2020 года.

Прага, Чешская республика. Опыты практикующих Фалунь Дафа, зачитанные на Европейской Конференции Фа по обмену опытом совершенствования. Сентябрь, 2026 год.

Проблема ощущения дискомфорта в обществе сопровождает меня с детства. Есть дети, которые могут находиться в кругу сверстников, устанавливать отношения, играть с другими. А я даже в детском саду помню только пугающее ощущение, будто существует какая-то огромная волна людей, и я не способен понять, что на самом деле происходит вокруг меня. Мои родители заметили, что я реагирую не так, как принято для моего возраста, и позднее мне диагностировали расстройство аутистического спектра. Это сопровождает меня и по сей день как характеристика моей личности.

В самом начале своего совершенствования я присоединился к оркестру Tian Guo. У меня уже есть определённая роль в оркестре, и я могу предположить, что Учитель устроил это для моего пути совершенствования. Поскольку у меня есть определённая роль, мне не нужно доказывать, что я хороший музыкант, и это дало мне ощущение своего места среди практикующих. И это ощущение очень быстро развивается. Поэтому, когда я начал играть в оркестре, то стал лучше понимать практикующих, а затем понял, что мне также необходимо находиться среди практикующих в Израиле.

Сентябрь 2022 года — Европейский путь в Польше

На парадах в Польше в сентябре 2022 года я узнал об «Оркестре Tian Guo». Я музыкант. Когда услышал оркестр, то подумал, что это было самое близкое к «Shen Yun», что я когда-либо слышал.

Парады в Афинах 7 октября 2023 года

Я помню, что чувствовал на парадах в Афинах 7 октября. Тем утром я понял, что в моей стране происходит что-то ужасное, потому что мой телефон подавал сигналы тревоги с сиренами в необычной последовательности, но мне всё равно нужно было участвовать в спасении людей в Афинах и хорошо играть.

Я знал, что это не должно затронуть моё сердце, но беспокоился о своей семье. Я поделился своими чувствами с участниками оркестра. Они поддержали меня и помогли сохранять спокойствие и стойкость. Я понял, что не один, что это возможность сохранять праведные мысли и одновременно участвовать как единое целое. С того момента как начался парад, все мысли и тревоги, которые у меня были, исчезли, словно их никогда не существовало, мой разум стал относительно сосредоточенным и ясным, и я смог сосредоточиться на той роли, которую выполнял в тот момент.

После парадов практикующие из оркестра познакомили меня с музыкой, написанной практикующими Фалунь Дафа, и это дало мне более ясное представление о состоянии ума музыканта, являющегося учеником Фалунь Дафа.

Парады в Праге в июне 2024 года

На репетиции в день перед парадами меня поставили сбоку шеренги. То есть я был впереди шеренги, тем, кто отвечал за то, чтобы мы правильно поворачивались и внимательно следовали указаниям по маршруту и руководству дирижёра.

С одной стороны, пришло много людей, и мы долго репетировали. С другой, мне казалось, что мы не очень хорошо справляемся ни с игрой, ни с маршировкой. Так получилось, что моя шеренга плохо поворачивалась, и я чувствовал, что все эти репетиции создают огромную тяжесть у меня в голове, которая давит и вот-вот полностью обрушится на меня.

В моей шеренге был один музыкант, который не мог сосредоточиться, и я не мог ему помочь. В последние полчаса руководитель секции сказал мне поменяться местами с этим музыкантом. Я должен был почувствовать облегчение, но на самом деле думал: «Почему она мне не доверяет?» С этого момента, даже если мне казалось, что я хорошо иду, она постоянно проверяла меня и говорила, как я шагаю и играю, как вообще выгляжу или поворачиваюсь.

Я думал, что делаю всё это хорошо, а музыкант рядом со мной справляется хуже, но она сосредоточилась именно на мне. Мне казалось, что руководитель относится ко мне как к человеку низшего уровня, который ничего не понимает. В тот момент я знал, что должен относиться к этому легко, но почувствовал, что моё тело начало неправильно шагать, а я — играть неправильные ноты, словно моё тело действовало против моей воли. Я пытался изменить свои мысли, связанные с завистью и гневом на руководителя и на самого себя. Из-за этих мыслей я плохо шёл, и словно это подтверждало то, что она обо мне думала. Я чувствовал отчаяние.

После этого мы вернулись в отель. Помню, как за ужином с участниками оркестра чувствовал, что не принадлежу к ним, оторван от них, и не знал, достоин ли участвовать в следующем параде. И именно потому, что внутри меня было то же чувство зависти, о котором говорится в седьмой лекции:

«Расскажу историю. Один из героев романа „Возведение в Боги“ Шэнь Гунбао считает, что Цзян Цзыя стар и бездарен. Но Великий наставник Юаньши Тяньцзунь велел Цзян Цзыя заведовать возведением в Боги. Шэнь Гунбао сразу потерял душевное равновесие: „Почему ему велели заниматься этим? Посмотри: я, Шэнь Гунбао, такой могучий. Отрубишь мою голову, я могу поставить её опять на место. Почему не велишь мне заведовать возведением в Боги?“ Его мучит злая зависть, и он всё время строит козни против Цзян Цзыя» (главная Книга Фалунь Дафа, Лекция 7 «Чувство зависти»).

Тогда я рассуждал так. Я думал: я играю уже 20 лет, у меня академическое музыкальное образование, а она новичок. Я знаю партии всех инструментов в оркестре, а она не может нормально держать ноту и идти. Кроме того, я играл соло на Tian Guo в районе залива во время парадов ветеранов в Сан-Франциско, поэтому они знают, что я очень хороший и серьёзный музыкант, а требования там очень высокие. Как же так получилось, что ей дали эту важную роль и эти зоны ответственности, а меня поставили туда, где мной руководят другие?

Но затем понял, что для того, чтобы быть музыкантом в оркестре, недостаточно быть хорошим саксофонистом. Нужно уметь выдерживать различные ситуации и справляться как со своими собственными проблемами, так и с трудностями оркестра, и нужно иметь хорошее состояние совершенствования. Мы не просто играем музыку — на самом деле мы словно воины, и каждый должен хорошо выполнять свою часть работы, как в армии.

После ужина я вернулся в комнату. Чувствовал себя униженным из-за всего произошедшего. Но я понял, что должен принять этот опыт, через который прошёл, и именно так разрешить для себя вопрос скромности. Не имеет значения, где я нахожусь в шеренге; гораздо важнее уметь действовать вместе, сотрудничать и доверять тому, кто принимает эти решения, чтобы мы могли действовать как единое целое и наша музыка могла спасать людей.

Парады в Риме в июне 2026 года

Недавно я прошёл через ряд событий, которые стали всесторонней проверкой многих моих пониманий. Всё началось с видео-прослушивания для Парада оркестров в Риме в конце июня, где от нас требовалось записать песню «Спасибо, Учитель». Поскольку я находился в Израиле, то мельком увидел такое сообщение и по ошибке решил, что оно предназначено только для новых участников. Лишь когда я готовился к поездке и увидел своё имя в списке тех, кто не сможет играть эту песню в Риме, понял, что недостаточно внимательно отнёсся к сообщению. Думаю, это произошло потому, что существует большая разница между особой средой совершенствования в оркестре, где мой разум ясен, и домом, где я единственный практикующий в семье.

Размышляя о том, как ответить, я посмотрел на свои обязательства перед оркестром: как участник оркестра я обязан соответствовать стандарту и быть там, куда Учитель поставил меня для спасения живых существ. Я понял, что в оркестр принимают не всех, а те, кто участвует, несут ответственность и своего рода обязательство, которое берут на себя, и им необходимо иметь очень сильное желание спасать живых существ посредством музыки.

Этот процесс был связан с опытом в Праге — в обоих случаях мне пришлось справляться со страхом быть отвергнутым группой, и этот страх возник из привязанностей к страху и зависти. Хотя срок уже истёк, я решил заниматься и отправить видео, исходя из понимания своей ответственности, одновременно отпустив привязанность к результату. Только когда я снова вернулся к исходному сообщению, я понял, какие качества требовались: устойчивый звук, уверенность при исполнении и любые качества, которые могут способствовать тому, чтобы группа оставалась единым целым.

Когда я записывал свою партию, мне казалось, что играю хорошо, но, прослушав запись, услышал свои привязанности: звук был беспокойным, напряжённым и неустойчивым. Это точно отражало то, как я иногда говорю в группе — напряжённо и слишком стараясь.

Я решил взять на себя ответственность за каждую музыкальную ноту и отложить в сторону тот факт, что у меня есть степень магистра музыки. Я начал заниматься с тюнером и обнаружил, что высокие ноты звучат резко. Я понял, что это связано с моей привязанностью к желанию произвести впечатление. Затем я решил отпустить привязанность к признанию, желанию произвести впечатление или получить звания, или быть увенчанным славой. Понял, что хочу лишь как можно лучше выполнять свою роль. Кроме того, решил отказаться от внутреннего оправдания: «Я аутист и всегда что-то непреднамеренно упускаю», — я понял, что такая формулировка была самооправданием, которое мешало мне полностью брать на себя ответственность.

Я сделал ещё один шаг, о котором меня никто не просил: перенёс все ноты всех инструментов в программу для нотной записи, которая воспроизводила все партии. В процессе лучше понял роль своего инструмента — обнаружил партии, в которых думал, что веду, хотя на самом деле сопровождал, и наоборот. Когда отправил видео, на этот раз чувствовал, что дело не в признании, а в соответствии стандарту моей роли в оркестре. Координатор ответил мне, что я прошёл тест. Это заложило для меня основу того, как воспринимать себя как музыканта в проекте Дафа.

Когда мы играли эту песню в Риме в конце июня, я чувствовал себя более гармонично — я действительно хорошо знал свою роль, а также некоторые роли других участников оркестра, поэтому мог раствориться в песне и нотах других инструментов. Сначала беспокоился, что это отвлекает, но позже понял, что, когда слышу одновременно свой инструмент и другие инструменты, то лучше выполняю свою работу — словно человек со стороны, который внимательно слушает.

Во время генеральной репетиции я решил встать на оси шеренги лицом к дирижёру — не из эгоизма, а исходя из лидерства и представления оркестра, с готовностью принять любое перемещение или изменение роли без возражений: «Обычный человек не видит этого и всё время думает, что должен заниматься именно тем, к чему способен. Вследствие этого он борется всю жизнь, и душа его подвергается сильному повреждению» (главная Книга Фалунь Дафа, лекция 7, «Чувство зависти»).

И именно это и произошло! Дирижёр попросил меня перейти внутрь шеренги, и я это сделал, а во второй половине репетиции он вернул меня на ось. Для меня это было новым пониманием: раньше я думал, что нахожусь на ведущей позиции потому, что я профессиональный музыкант. Теперь я понял, что стоять на оси шеренги — это большая ответственность за всех, кто находится позади меня: если я не сосредоточен на сто процентов, возникает эффект домино.

На этот раз руководитель секции тоже дал мне обратную связь. В отличие от прошлого состояния, я искренне поблагодарил её — понял, что она доверяет мне и помогает лучше и полнее выполнять свою роль.

На следующий день во время нашего выступления стоявший позади меня саксофонист играл очень громко, но руководитель оркестра попросил меня играть тише. Я с пониманием и доверием принял его замечание и на следующем выступлении играл тише, как он просил. Я спросил его, играю ли я так, как он просил, и он это подтвердил. В третьей части руководитель оркестра повернулся ко мне с улыбкой и спросил, хочу ли я встать впереди шеренги. Я воспринял это как проверку — достаточно ли я внимателен, чтобы без эгоизма и добровольно взять на себя эту ответственность.

«Во время распространения практики Гун вы должны добровольно служить всем, не гнаться ни за славой, ни за выгодой. Так поступают наши ученики по всей стране» (главная Книга Фалунь Дафа, лекция 3 «Как ученикам Фалунь Дафа распространять практику Гун»).

Я понял, что это огромная ответственность: выглядеть подобающим образом, быть сосредоточенным на игре и прислушиваться к каждому сигналу координатора парада. На третий день, во время самого парада под палящим римским солнцем, руководитель попросил меня весь день стоять на оси шеренги. Я следил не только за своей игрой, но и за самочувствием остальных, в том числе за тем, чтобы все пили воду.

Заключение

Всё это сформировало меня; это очень ценные для меня моменты. Я дорожу каждым разом, когда могу участвовать в парадах оркестра, потому что на самом деле хотел бы делать это каждую неделю. У нас нет репетиций каждую неделю, поэтому для меня очень ценны те моменты, когда мы встречаемся.

Я применяю то, чему научился в оркестре, в музыке, которую пишу, и даже когда работаю с обычными людьми, стараюсь меньше обращать внимание на своё эго и на общий успех.

Теперь, когда я оказываюсь в любой ситуации во время исполнения, то думаю не только о себе или о своём месте, чтобы «выжить». Важно то, что лучше всего могу сделать, чтобы помочь окружающим, как действовать активно и смотреть даоеко вперёд, чтобы ситуация стала яснее, и служить другим, чтобы каждый мог ощутить себя частью единого целого. А после того как мы найдём способ объединиться, вместе добьёмся успеха. Конечно, всё это идёт рука об руку с постоянным профессиональным совершенствованием как музыканта.

Большое спасибо, Учитель, и спасибо всем присутствующим за то, что выслушали меня. Я надеюсь, что мой путь как музыканта Дафа в будущем будет становиться всё яснее!

Практикующий из Израиля

 

  • Популярное

    pic
    pic
    pic
    pic
    pic
    pic
    pic
    pic
    pic